Aesthetic Relations in Place of the Lone Hero in Arts Leadership: Examples from Film Making and Orchestral Performance (PDF)

Volume 12 n° 1  —  V1215
ISBN : 1480-8986
Année de publication : 2009

Aesthetic Relations in Place of the Lone Hero in Arts Leadership: Examples from Film Making and Orchestral Performance (PDF)

Marja Soila-Wadman is an associate professor in the School of Management and Economics at Växjö University in Sweden. Her research focuses on aesthetics and relational processes in orga-nization theory, entrepreneurship and (project) leadership in arts organizations.

Ann-Sofie Köping is an associate professor at Södertörn University College in Stockholm, Sweden. Her research centres on orga-nizational culture, cultural policy, creativity and relational perspectives on the management of arts organizations.

ABSTRACT

The authors argue for a relational perspective on leadership in arts organizations. They call into question the image of leader as lone individualistic hero in control of events, particularly in terms of how arts processes are understood. Given that both film projects and symphony orchestras feature many hard-working, committed people, the authors propose that the entire team, including the leader, be viewed as “hero.” They propose that the perspective in which a sole leader is put on a pedestal be replaced by a relational perspective in which leadership is shared within an organization. In this perspective, leaders and those with whom they interact are equally responsible for the actions and relations they construe jointly. Viewing leadership as a shared phenomenon also highlights the importance of aesthetics in all kinds of leadership processes.

KEYWORDS

Aesthetic leadership, relational perspective, conductor, film director, film making, symphony orchestra

RÉSUMÉ

Les auteures argumentent en faveur d'une perspective relationnelle du leadership dans les organismes artistiques. Elles contestent l'image du leader solitaire, individualiste qui contrôle les événements, en particulier l'interprétation des processus artistiques. Comme les projets de films et les orchestres symphoniques font appel à un grand nombre de personnes travailleuses et dévouées, elles propo-sent que l'ensemble de l'équipe, leader compris, soit considéré comme le « héros », que la perspective d'un leader unique, sur un pié-destal, soit remplacée par une perspective relationnelle, où le leadership est partagé dans l'organisation. Dans ce cas, les leaders et les personnes avec lesquelles ils interagissent sont tous ensemble responsables des gestes qu'ils ont conjointement posés et des relations qu'ils ont tissées. Considérer le leadership comme un phénomène partagé fait aussi ressortir l'importance de l'esthétique dans divers processus de leadership.

MOTS CLÉS

Leadership esthétique, perspective relationnelle, chef d'orchestre, cinéaste, réalisation de films, orchestre symphonique

RESUMEN

Las autoras tratan del liderazgo en las organizaciones artísticas desde una perspectiva relacional y cuestionan la imagen del líder como héroe individual y solitario que controla los acontecimientos, en particular en el ámbito artístico. Dado que tanto los proyectos cinematográficos como las orquestas sinfónicas involucran a muchas personas dedicadas y trabaja-doras, las autoras proponen que el equipo entero, incluyendo al líder, esté considerado como siendo el “héroe”. Proponen reemplazar la perspectiva del líder único en su pedestal por una perspectiva relacional donde el liderazgo está compartido dentro de la organización. En dicha perspectiva, los líderes y los individuos con quienes interactúan son igualmente responsables de las acciones y relaciones que interpretan juntos. Ver el liderazgo como un fenómeno compartido también pone de manifiesto la importancia de la estética en todos los tipos de métodos de dirección. 

PALABRAS CLAVE

Liderazgo estético, jefe de orquesta, director cinematográfico, cineasta, orquesta sinfónica